Filmowe hity science fiction tj. „Matrix”, „Terminator 2: Dzień Sądu” czy „Avatar” oraz książki z gatunku fantastyki naukowej mogą pomóc uczniom w zrozumieniu stereotypów, a tym samym w zapobieganiu dyskryminacji – uważają twórcy międzynarodowego projektu „StereoSciFi – Stereotypy i Twarda Fantastyka Naukowa”.