Atrakcyjne studentki mają gorsze oceny gdy zajęcia są prowadzone zdalnie


Naukowcy z Uniwersytetu w Lund, w Szwecji sprawdzili czy fizyczna atrakcyjność ma wpływ na oceny studentów w zależności od trybu prowadzenia zajęć. Okazuje się, że ładne studentki otrzymują zauważalnie lepsze oceny w trakcie zajęć na uczelni niż podczas zajęć online.